Por

Tatiana Milanez

Repórter

Técnica em Assuntos Educacionais no Centro Universitário Norte do Espírito Santo (Ceunes) e doutoranda em Educação Física na Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), Helemare do Amaral Motta Bueloni está realizando uma pesquisa nos acervos do Jornal Tribuna do Cricaré para embasar a tese de doutorado que ela deve defender até 2027. O título provisório da tese é História e Memórias da Interiorização Universitária e Formação Local: O Curso de Educação Física da Ufes em São Mateus nos Anos 1990 a 2005. 

A pesquisadora afirma que iniciou a pesquisa no acervo da Rede TC pelo livro de número um, referente a 1984 –ano de fundação do Jornal–, e segue com a busca até o ano de 2005. Ela salienta que a Coordenação Universitária Norte do Espírito Santo (Ceunes) –criada em 1991 para implementação do Plano de Interiorização no Norte do ES (Pines)–, foi parte importante para o curso de Educação Física que funcionou em São Mateus da década de 1990 até 2005, quando a Coordenação se findou. Naquele ano, o Centro Universitário foi aprovado pela Ufes, momento também em que, conforme Helemare, o curso de Educação Física da Coordenação formou a sua última turma.

“O meu recorte de pesquisa é me aprofundar na historiografia da Ceunes [a antiga Coordenação], justamente para contar todo esse movimento social e político que aconteceu para que a Ufes trouxesse os cursos dela para o norte capixaba, motivada a princípio por um pedido das municipalidades do norte que solicitaram alguns cursos da Ufes. A partir de então, desenvolveu um plano de interiorização da universidade no Estado, o Pines, em que foi discutido qual cidade iria sediar a Ceunes [Coordenação]” – assevera.

A doutoranda detalha ainda que a historiografia que ela pretende trabalhar nessa formação acadêmica engloba desde a época da implantação da Coordenação Universitária até a criação do Ceunes.

Helemare reconhece importância da TC em movimentos para criação da antiga Coordenação e do Ceunes

Para a doutoranda Helemare do Amaral Motta Bueloni, a pesquisa que realiza desde novembro no Jornal Tribuna do Cricaré é muito importante porque a TC acompanhou desde o início os primeiros movimentos dos municípios que sentiram a necessidade de capacitar pessoas locais para trabalhar nas escolas.

“Então a Ceunes [Coordenação] contribuiu fortemente com a formação desses profissionais. É fundamental fazer o registro da importância da Ceunes e dos cursos que fizeram parte daquele primeiro momento para que depois se fizesse o Centro Universitário que nós temos hoje, agora com 16 cursos. A Ceunes começou com Pedagogia, Matemática, Ciências Biológicas, Educação Física e Letras” – salienta a servidora do Centro Universitário.

Na opinião de Helemare, a pesquisa por meio do jornal impresso é, nesse caso, importante porque, na opinião dela, fornece dados únicos e significativos. Ela enfatiza que buscar as referências na TC foi uma sugestão dela aos seus orientadores Omar Schneider e Andréa Brandão Locatelli.

“Sempre morei em São Mateus e fui aluna de Educação Física [na extinta coordenação]. Na época, a minha família tinha assinatura [da TC] e a gente recebia o jornal em casa. No início da pesquisa, na primeira busca por fontes e fotos, no próprio Ceunes, encontrei muitos registros, inclusive fotos de uma exposição que a TC fez contando a história da Ceunes. E discutindo os caminhos que a pesquisa iria tomar, quais fontes usar, sugeri para os meus orientadores que o jornal seria um bom fio condutor para a pesquisa” – relata Helemare.

“Eu sabia que a TC sempre acompanhou, incentivou e brigou muito pelo Ceunes, fazendo todo o registro e, entre outras ações, entrevistando, por exemplo, Dom Aldo [Bispo emérito da Diocese de São Mateus], que foi uma pessoa muito ativa nessa causa” – complementa a pesquisadora.

A pesquisa no Jornal Tribuna do Cricaré é uma fonte inesgotável de material historiográfico, salienta a doutoranda

Doutoranda em Educação Física na Universidade Federal do Espírito Santo (Ufes), a mateense Helemare do Amaral Motta Bueloni afirma que a pesquisa que tem realizado na TC permite observar os atores sociais envolvidos nos processos de decisões e acordos, como políticos e servidores da universidade no período.

“Todos esses acordos estão retratados na mídia, onde cada um se posicionava. Esses posicionamentos não aparecem nos documentos oficiais, além de serem organizados numa ordem cronológica que nos ajuda a entender o processo e todas as movimentações, autorização, pedido, solicitação, liberação, enfim. A pesquisa na TC é uma fonte inesgotável de material historiográfico, tanto para a Ceunes quanto para a história do norte [do Espírito Santo]” – sustenta.

TESE DE DOUTORADO

Helemare reforça que o propósito de sua tese de doutorado é fazer um registro historiográfico contando a história da implantação da Ceunes [Coordenação] e do Curso de Educação Física, bem como compreender por qual motivo a graduação cessou após a aprovação para instalação do Centro Universitário Norte do Espírito Santo.

“Fazer esse resgate é importante, não só para o Curso de Educação Física, mas para a memória da população. Para que a população não se esqueça de quão importante é um ensino superior gratuito de qualidade. Que a gente não se esqueça de que o Ceunes foi um ganho extraordinário para o norte e região” – frisa Helemare.

Segundo ela, “é importante a gente não esquecer de toda a luta que outras pessoas tiveram para que a gente tivesse hoje uma universidade aqui”.  E reforça que “a população não pode se esquecer de que a universidade é nossa, que nós devemos ocupar os lugares da universidade que está lá aberta, de graça, e muitos se esquecem disso”.

Foto do destaque: Tatiana Milanez/TC Digital